Comparison of data classification procedures in applied geochemistry using Monte Carlo simulation
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In geochemical applications, data classification commonly involves 'mapping' continuous variables into discrete descriptive categories, and often is achieved using thresholds to define specific ranges of data as separate groups which then can be compared with other categorical variables. This study compares several classification methods used in applied geochemistry to select thresholds and discriminate between populations or to recognize anomalous observations. The comparisons were made using monte carlo simulation to evaluate how well different techniques perform using different data set structures. A comparison of maximum likelihood parameter estimates of a mixture of normal distributions using class interval frequencies versus raw data was undertaken to study the quality of the corresponding results. The more time consuming raw data approach produces optimal parameter estimates while the more rapid class interval approach is the approach in common use. Results show that provided there are greater than 50 observations per distribution and (on average) 10 observations per class interval, the maximum likelihood parameter estimates by the two methods are practically indistinguishable. Univariate classification techniques evaluated in this study include the 'mean plus 2 standard deviations', the '95th percentile', the gap statistic and probability plots. Results show that the 'mean plus 2 standard deviations' and '95th percentile' approaches are inappropriate for most geochemical data sets. The probability plot technique classifies mixtures of normal distributions better than the gap statistic; however, the gap statistic may be used as a discordancy test to reveal the presence of outliers. Multivariate classification using the background characterization approach was simulated using several different functions to describe the variation in the background distribution. Comparisons of principal components, ordinary least squares regression and reduced major axis regression indicate that reduced major axis regression and principal components are not only consistent with assumptions about geochemical data, but are less sensitive to varying degrees of data set truncation than is ordinary least squares regression. Furthermore, correcting the descriptive statistics of a truncated data set and calculating the background functions using these statistics produces residuals and scores which are predictable and thus can be distinguished easily from residuals and scores calculated for data from another distribution.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle