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Enregistrement W2291251271 · doi:10.4324/9780203084779

Landscape and the Ideology of Nature in Exurbia

2013· book· en· W2291251271 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAmerican Environmental and Regional History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdeologyGeographyEnvironmental ethicsEcologyPolitical sciencePhilosophyBiologyPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

1. Introduction: Sprawl and the Ideology of Nature Laura Taylor and Kirsten Valentine Cadieux 2. Bridges in the Cultural Landscape: Crossing Nature in Exurbia Laura Taylor 3. Exurbia Meets Nature: Environmental Ideals for a Rootless Society Richard Judd 4. Airworld, the Genius Loci of Exurbia Andrew Blum 5. Rewilding Walden Woods and Reworking Exurban Woodlands: Higher Uses in Thoreau Country Brian Donahue 6. Sojourning in Nature: The Second-Home Exurban Landscapes of Ontario's Near North Nik Luka 7. Design and Conservation in Quebec City's Rural-Urban Fringe: The Case of Lac-Beauport Genevieve Vachon and David Paradis 8. Time, Place, and Structure: Typo-Morphological Analysis of Three Calgary Neighborhoods Bev Sandalack and Andrei Nicolai 9. The Imagined Landscape: Language, Metaphor, and the Environmental Movement Thomas Looker 10. The Mortality of Trees in Exurbia's Pastoral Modernity: Challenging Conservation Practices to Move Beyond Deferring Dialogue About the Meanings and Values of Environments Kirsten Valentine Cadieux Editors' Epilogue: An Agenda for Addressing Green Sprawl Laura Taylor and Kirsten Valentine Cadieux

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,030
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,002
Tête enseignante GPT0,159
Écart entre enseignants0,157 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations42
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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