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Enregistrement W2292918558 · doi:10.1144/sp437.2

Element flux to the environment of the passively degassing crater lake-hosting Kawah Ijen volcano, Indonesia, and implications for estimates of the global volcanic flux

2015· article· en· W2292918558 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeological Society London Special Publications · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeological and Geophysical Studies
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityDouglas CollegeMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImpact craterVolcanoGeologyCrater lakeFlux (metallurgy)GeochemistryPetrologyEarth scienceAstrobiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Volcanoes play an important role in the global cycling of elements by providing a pathway from the deep Earth to its surface. Here, we have constrained the flux to the environment for most elements of the periodic table for the passively degassing, crater lake-hosting Kawah Ijen volcano in the Indonesian arc. Our results indicate that emissions of Kawah Ijen are dominated by acid water outflow, especially for the ligands (Cl, F, Br), with active fumaroles contributing significant (semi)metals (e.g. Se, As, Sb, Hg), as well as C and S. The compositional signature of emissions from Kawah Ijen is similar to that of major volcanic emitters such as Etna, but element fluxes are smaller. This result provides the prerequisite foundation for extrapolating a small set of measured volcanic gas emissions to a global volcanic flux estimate. However, the aqueous flux (i.e. seepage of volcanic hydrothermal fluids and volcano-influenced groundwater) is at least as important in terms of element release, and the consideration of the gaseous flux alone thus represents a significant underestimate of the impact of volcanoes on their environment and the contribution of volcanic hydrothermal systems to global element cycling. Supplementary material: The full datasets of water and fumarole gas chemical analyses are available at https://doi.org/10.6084/m9.figshare.c.2134359

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,141
Score d'incertitude au seuil0,619

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle