Notice bibliographique
Résumé
Plouffe, Manon. Louis Jolliet, Explorateur et cartographe. Québec : Éditions de l’isatis. 2014 http://www.editionsdelisatis.com/les-collections/bonjour-lhistoire/louis-jolliet/Le nom de Louis Jolliet m’était familier, comme pour beaucoup de Canadiens-français et comme beaucoup de Canadiens-français, je ne connaissais à peu près rien des exploits de cet explorateur, de l’époque de la Nouvelle-France, né en 1645 et mort en 1700, qui a traversé des distances impressionnantes en canot et par bateau à la fois au nord et au sud du continent nord-américain. Saviez-vous qu’il s’était rendu aussi loin que le Nouveau-Québec et l’actuelle Louisiane, un parcours très impressionnant quand on connait les moyens de transport de l’époque.De ce livre, apprend bien des faits intéressants et méconnus sur ce héros, de sa naissance à sa mystérieuse disparition en 1700. Saviez-vous qu’il était aussi musicien, qu’il fut le premier organiste de la cathédrale de Québec et le premier seigneur de l’île d’Anticosti? Louis Jolliet, Explorateur et cartographe est présenté comme un récit, mais comporte de courts dialogues, sans toutefois être un roman. L’auteure y emploie des termes d’époque, tels que « lieues » et « Sauvages » (en référence aux Amérindiens), bien indiqués par un astérisque, qui nous renvoie à un lexique à la fin de l’ouvrage. Des termes spécialisés sont aussi compris dans ce lexique. A la toute fin de l’ouvrage, on y décrit également des personnages contemporains à Jolliet et on fournit des repères chronologiques de cette époque.Si l’ensemble a le pouvoir de rendre tout amateur d’histoire nostalgique, l’ouvrage paraîtra cependant vieillot aux yeux du lecteur juvénile. Les illustrations sont également plutôt vieillottes dans leur style et leur monochromie : seuls le noir, le gris et le rouge sont utilisés dans les illustrations.Note : Trois étoilesCritique par : Hélène FlamandDr. Flamand est psychologue scolaire de formation. Elle enseigne présentement à la Faculté St-Jean (University of Alberta), en plus de maintenir une pratique privée. Mme Flamand est mère de famille. Elle est également auteure d'une série de livres pour enfants.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,003 |
| Communication savante | 0,005 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,057 | 0,023 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».