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Enregistrement W2294246171 · doi:10.5220/0005595502260234

SCUT: Multi-Class Imbalanced Data Classification using SMOTE and Cluster-based Undersampling

2015· article· en· W2294246171 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueImbalanced Data Classification Techniques
Établissements canadiensNational Research Council CanadaUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUndersamplingComputer scienceClass (philosophy)Cluster (spacecraft)Support vector machineArtificial intelligenceData miningMulti-label classificationPattern recognition (psychology)Computer network

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Class imbalance is a crucial problem in machine learning and occurs in many domains. Specifically, the two-class problem has received interest from researchers in recent years, leading to solutions for oil spill detection, tumour discovery and fraudulent credit card detection, amongst others. However, handling class imbalance in datasets that contains multiple classes, with varying degree of imbalance, has received limited attention. In such a multi-class imbalanced dataset, the classification model tends to favour the majority classes and incorrectly classify instances from the minority classes as belonging to the majority classes, leading to poor predictive accuracies. Further, there is a need to handle both the imbalances between classes as well as address the selection of examples within a class (i.e. the so-called within class imbalance). In this paper, we propose the SCUT hybrid sampling method, which is used to balance the number of training examples in such a multi-class setting. Our SCUT approach oversamples minority class examples through the generation of synthetic examples and employs cluster analysis in order to undersample majority classes. In addition, it handles both within-class and between-class imbalance. Our experimental results against a number of multi-class problems show that, when the SCUT method is used for pre-processing the data before classification, we obtain highly accurate models that compare favourably to the state-of-the-art.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,982
Score d'incertitude au seuil0,763

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,350
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,031 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations90
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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