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Enregistrement W2295930472 · doi:10.3997/2214-4609.201600031

Pros and Cons of 2D Crooked Seismic Profiles for Deep Mineral Exploration - A Comparison with 3D Surveys in Geologically Complex Mining Environment

2016· article· en· W2295930472 sur OpenAlex
Alireza Malehmir, Gilles Bellefleur

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueSeismic Imaging and Inversion Techniques
Établissements canadiensGeological Survey of Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeologyMineralization (soil science)Mineral explorationSeismologyVertical seismic profileMineral depositMining engineeringGeophysicsGeochemistrySoil science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Summary Despite being applied for nearly three decades now, the seismic methods for deep mineral exploration are routinely carried out using 2D profiles along existing roads requiring crooked-line methods. While the assumption of a 2D geology is rarely valid in most mining environments, no follow up or very little 3D surveys are attempted. Using synthetic seismic data and case studies, we illustrate that 3D seismic surveys should ultimately be carried out for detailed interpretations and for direct targeting of mineralization. We show for example that a bright-spot seismic anomaly observed on a 2D seismic profile was associated with an approximately 6 Mt of massive sulphide mineralization that was targeted, after being delineated on 3D seismic volume, about 500–700 m off the 2D profile at about 1.2 km depth but shallower than that observed in the 2D profile. The mineralization produced a noticeable diffraction signal in the 3D unmigrated volume with certain characteristics providing information about the geometry and possibly the mineralization content. Using another case study we show how sometimes 2D crooked-line data can provide information about accurate delineation of small objects in 3D. Nevertheless we argue that nothing would replace a proper 3D seismic survey and encourage this to be done if exploration to be successful.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,345
Score d'incertitude au seuil0,246

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle