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Enregistrement W2297254168 · doi:10.14288/1.0087670

The social construction of skill : skill and working knowledge of garment workers in a Vancouver clothing factory

2009· article· en· W2297254168 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCrafts, Textile, and Design
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFactory (object-oriented programming)ClothingClothing industryBusinessEngineeringOperations managementComputer sciencePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An examination of the working knowledge of female garment workers provides the empirical context for the analysis of gendered and racialized notions of skill in a Vancouver garment factory. This thesis problematizes how the labour of garment workers is socially constructed as being of low-value and lowskill, both inside and outside the factory. The social construction of skill on the shopfloor is examined through ethnographic observation of garment construction on the shopfloor and semi-structured interviews with floor-workers, management and union leaders conducted over eight months serve to describe My findings indicate that in spite of managerial strategies that serve to create categories of unskilled work and workers alike, operators act knowledgably and competently on the job. But the social construction of skill, permeated with gendered, racialized and class-based attributions, tends to make invisible the working knowledge of operators. In a contradictory way, being considered skilled turns into a disadvantage for those workers who are expected to perform even more efficiently without increased financial reward. Thus being recognized as more skilled becomes problematic for garment workers. As this study shows skill is a contradictory social construct defined by ideological and political interests. Definitions of skill are as much a reflection of a contradictory labour process as an expression of differential power and privilege. The preservation of power and privilege is in fact the subtext for managerial definitions of skill that render female garment workers as unskilled. This finding points to the need for a critical reflection on the utility of the concept of skill and questions whether skill is a viable concept for explaining and reflecting on the working knowledge of operators, and suggests that notions of tacit skill and working knowledge might be more fruitful. Shortly after my fieldwork ended the plant observed in this study ceased production and moved its operations to a Free Trade Zone in Central America. The same social processes that allow the construction of garment workers as "unskilled" on the Vancouver shopfloor produce even cheaper "unskilled" labour globally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,918
Score d'incertitude au seuil0,985

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,186
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle