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Enregistrement W2298423922 · doi:10.14288/1.0106786

The literary criticism of Matthew Arnold and T.S. Eliot

2012· article· en· W2298423922 sur OpenAlexaff
Heather Alleyne Brooks

Notice bibliographique

RevuecIRcle (University of British Columbia) · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueContemporary Literature and Criticism
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCriticismLiterary criticismPhilosophyArtLiteratureArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Matthew Arnold's literary criticism has recently been recognized as exhibiting a "controlled oscillation" between various antithetical points of view. This thesis analyzes these points of view, shows how Arnold sometimes succeeded in reconciling these opposites, and then goes on to show that Eliot's literary criticism can be analyzed in the same way. Eliot and Arnold are shown to be both classic and romantic critics; that is, broadly speaking, to judge both by rules and by individual impressions. These antithetical limits are partially, but not entirely synthesized. Next, analysis of Arnold's criticism leads to the conclusion that Arnold usually judged literature by the moral ideas it expressed, but that the ideas were inextricably involved with their literary form. Eliot finds judgment by idea distasteful because of his commitment to Church of England dogma, but also tends, although with less success, toward the synthesis achieved by Arnold. Another set of antithetical viewpoints held by Arnold and Eliot are those of the disinterested critic vs. the social advocate. Again, a partial resolution is suggested. Close similarity between the two critics' views on the tradition is demonstrated, but an opposing progressive element in both men's thought is also revealed. However, the two categories are shown to be not mutually exclusive. Finally, the style and critical method of Arnold and Eliot is analyzed and is seen to exhibit antithetical tendencies. Both critics alternate between tones of persuasiveness and exhibitions of tactlessness. Both methods reveal a combination of analysis and dogmatism, although Eliot's dogmatism is always admitted to be personal opinion. Neither Arnold nor Eliot attack a critical problem from the same viewpoint at all times; they are pragmatic critics who will try any method that seems to work best at the moment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,859
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,163
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
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