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Enregistrement W2307349332

Semangat Patriotisme dalam Kalangan Mahasiswa Bukan Melayu di Institusi Pengajian Tinggi, Sekitar Lembah Kelang (Patriotism among non-Malay Students in Public Higher Education Institution, Around Klang Valley)

2009· article· en· W2307349332 sur OpenAlexaboutno aff
Ku Hasnita Ku Samsu, Mohd Haizam Mohd Nor

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Islamic Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMalayPatriotismIndonesianDescriptive statisticsPolitical scienceHumanitiesArtLawMathematicsStatistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Media reports since 2003 have revealed that non-Malay youths especially Chinese and Indians have shown lack of interest in the state defence institutions such as PDRM and ATM which are the main manifestation of patriotism. This situation is said to show lack of patriotism amongst them. Thus, this research is to determine the strength of their patriotism to this country. A total of 743 students had been chosen randomly from two Public Higher Education Institutions (IPTA) and two Private Higher Education Institutions (IPTS) in the Klang Valley. The questionnaire method of survey was utilised in collecting the data for this research, which mainly used the descriptive and the inference statistics analysis. The inference statistic used was the one way test ANOVA, whereas the descriptive statistical method comprised the mean analysis, and percentages. The results show that the level of patriotism is average among non-Malay students. Patriotism amongst respondents was also compared to level of patriotism showed by the American, Canadian, Italian, Thai, Indonesian, Iranian, China and South Korean younger generation. Keywords: Patriotism, non-Malay students, Public Higher Education Institutions, Private Higher Education Institutions, state defence institutions ABSTRAK Berdasarkan laporan media semenjak tahun 2003, statistik daripada Polis Diraja Malaysia (PDRM) dan Angkatan Tentera Malaysia (ATM), didapati penglibatan generasi muda bukan Melayu terutamanya kaum Cina dan India dalam institusi pertahanan negara yang merupakan manifestasi utama semangat patriotisme amat sedikit sekali. Sekaligus hal ini menggambarkan semangat patriotisme yang kurang menyakinkan dalam kalangan mereka. Justeru itu, kajian ini dilakukan untuk melihat sejauhmana semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda bukan Melayu tersebut terhadap negara. Kajian ini melibatkan seramai 743 responden yang dipilih daripada dua buah IPTA dan dua buah IPTS. Kesemua lokasi IPT yang dipilih ini terletak di sekitar Lembah Kelang. Data kajian diperolehi melalui soal selidik yang telah dianalisis secara deskriptif dan inferensi seperti analisis min, peratusan dan ujian ANOVA sehala. Hasil kajian ini menunjukkan semangat patriotisme dalam kalangan generasi muda bukan Melayu yang terlibat adalah sederhana. Seterusnya, perbandingan semangat patriotisme dalam kalangan responden dalam kajian ini telah dilakukan dengan semangat patriotisme yang ditunjukkan oleh generasi muda di luar negara seperti di Amerika Syarikat, Kanada, Itali, Thailand, Indonesia, Iran, China, dan Korea Selatan. Kata kunci: Semangat patriotisme, mahasiswa bukan Melayu, Institusi Pengajian Tinggi Awam, Institusi Pengajian Tinggi Swasta, institusi pertahanan negara

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,146
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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