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Modelling the fear effect in predator–prey interactions
Pourquoi ce travail est-il dans la base ?
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Affiliation canadienneUne personne signataire a déclaré un établissement canadien. C'est la seule voie dont dispose la base habituelle.
Prédiction du classificateur
metacan-v1-d91a1de5be90Les prédictions imitent deux enseignants automatiques. Les scores ne sont pas des probabilités de prévalence calibrées.
- Candidat du classificateur
- Simulation ou modélisationThéorique ou conceptuel
- Consensus du classificateur
- Simulation ou modélisationThéorique ou conceptuel
Scores d’imitation des enseignants
Codex
Théorique ou conceptuel0,758
Simulation ou modélisation0,080
Intégrité de la recherche0,013
Observationnel0,008
Métarecherche0,005
Sans objet0,001
Expérimental (laboratoire)0,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,001
Communication savante0,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Autre devis0,000
Revue systématique0,000
Bibliométrie0,000
Essai randomisé0,000
Méta-analyse0,000
Étude de cas0,000
Science ouverte0,000
Essai non randomisé0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Qualitatif0,000
Gemma
Simulation ou modélisation0,601
Théorique ou conceptuel0,412
Métarecherche0,015
Observationnel0,002
Intégrité de la recherche0,002
Revue systématique0,001
Sans objet0,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Expérimental (laboratoire)0,000
Essai non randomisé0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Méta-analyse0,000
Étude de cas0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Communication savante0,000
Science ouverte0,000
Essai randomisé0,000
Bibliométrie0,000
Qualitatif0,000
Scores machine (provisoires)
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,334
- Écart entre enseignants
- 0,297 la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
- Statut de validation
score_only:v0-immature-baselinetel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle
Résumé
Récupéré depuis PubMed par NCBI EFetch. Les titres des sections structurées sont conservés.