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Enregistrement W2309034047 · doi:10.2166/wpt.2016.008

Integrated water resources management: a case study of on-farm water use for potato processing

2016· article· en· W2309034047 sur OpenAlex
Vera Bosak, Andrew VanderZaag, Anna Crolla, Chris Kinsley, Robert J. Gordon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWater Practice & Technology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWater resources management and optimization
Établissements canadiensUniversity of GuelphAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntegrated water resources managementSustainabilityAgricultureWater useBusinessWater resourcesFarm waterGovernment (linguistics)Environmental resource managementWater conservationEnvironmental planningWater resource managementEnvironmental scienceEnvironmental economicsGeographyEcologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Integrated water resources management (IWRM) is described as a holistic approach to manage water efficiently, equitably, and sustainably. This paper presents a case study where cooperative strategy building among diverse stakeholders (researchers, potato farmers, and government regulators) resulted in significant water conservation for the on-farm washing of potatoes on a large potato operation (31% reduction per unit of potatoes sold). Water was reduced by applying modified IWRM methods, including (i) goal setting, where common goals with all three parties were outlined; (ii) initial assessment, where farm water use was monitored in detail for one year; (iii) cooperative strategy building, where monitoring results were presented and potential water-use reduction strategies were brainstormed; (iv) implementation, where strategies were put into place on the farm; and (v) final assessment, where water use was monitored for a second year, after conservation strategies were in place, and the efficacy of the strategies was determined. This case study demonstrates the value of IWRM, through cooperation among researchers, farmers, and the regulators, for improving water management in agriculture.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,542
Score d'incertitude au seuil0,562

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle