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Enregistrement W2316686654 · doi:10.14227/dt200413p6

Investigation of the Disintegration Behavior of Dietary Supplements in Different Beverages

2013· article· en· W2316686654 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDissolution Technologies · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueBiochemical Analysis and Sensing Techniques
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesUnited States Pharmacopeia
Mots-clésFood scienceChemistryTraditional medicineMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aims of this study were to assess how different beverages and temperatures impact the disintegration time of commercial dietary supplements. Four commercial tablet products, calcium citrate, Ester-C, Boswellia serrata extract, and cinnamon extract, which are considered vitamin-mineral dosage forms or botanical dosage forms, were tested. As described in USP General Chapter <2040> Disintegration and Dissolution of Dietary Supplements, Apparatus A and Apparatus B with or without disks were used with a two-station disintegration tester. Beakers (1000 mL) that met the USP <2040> standards were used, and two temperature conditions were tested: 37 C and 5 C. Six different types of beverages, including cola, orange juice, and 5%, 10%, 20%, and 40% alcohol, were compared against water. Boswellia serrata extract failed to disintegrate. With the exception of 5% alcohol, all beverages had a significant effect on the disintegration time of calcium citrate and Ester-C. Only cola, orange juice, and 40% alcohol significantly influenced the disintegration time of the cinnamon extract. The temperature of the immersion media did not affect all of the tested products. The tested beverages should not be used to replace water when ingesting therapeutic products.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,158
Score d'incertitude au seuil0,219

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle