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Enregistrement W2317139866 · doi:10.1093/res/hgr097

E.A. JONES and ALEXANDRA WALSHAM (eds). Syon Abbey and its Books: Reading, Writing and Religion, c. 1400-1700.

2011· article· en· W2317139866 sur OpenAlexaff
N. Mackenzie

Notice bibliographique

RevueThe Review of English Studies · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedieval Literature and History
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReading (process)ArtHistoryArt historyClassicsPhilosophyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Syon Abbey was founded in 1415 as part of Henry V's dynastic-legitimacy drive and it survived, remarkably, into the twenty-first century, old age and unreplenished numbers requiring the dispersal of the last few nuns in 2011. This community has long enjoyed a double claim on the attention of historians of literary culture. First, for bequeathing us one of the largest and most thorough library catalogues surviving from pre-Reformation England. (This is the registrum of the brothers’ library: like other houses of the Bridgettine order, Syon was originally a double monastery, comprising separate enclosed communities of men and women, with separate libraries.) Second, for preserving intact the library collection amassed during the community's long period of post-Reformation exile (spent mostly in Lisbon, where the community was increasingly, and after 1695 exclusively, a female one). Now housed at the University of Exeter, this collection stands as one of our major resources for research into the mental world of the early modern English monasteries-in-exile; it also allows us, as Caroline Bowden says in her contribution to this volume, to reconstruct the Lisbon nuns’ activities ‘as buyers, recipients of donations, librarians, readers, annotators, performers of texts, listeners, donors, translators, compilers and editors, authors, patrons, dedicatees, subjects, repairers and copyists of the books in their collection’ (p. 180).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,132
Score d'incertitude au seuil0,443

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,006
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1320,078

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,260
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
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Résumé présentoui

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