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Enregistrement W2319988455 · doi:10.1101/lm.030635.113

Long-term exercise is needed to enhance synaptic plasticity in the hippocampus

2013· article· en· W2319988455 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueLearning & Memory · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurogenesis and neuroplasticity mechanisms
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchAlfred Benzon FoundationMichael Smith Health Research BC
Mots-clésNeurogenesisDentate gyrusNeuroplasticityNeuroscienceHippocampusLong-term potentiationSynaptic plasticityStructural plasticityEnvironmental enrichmentPsychologyMedicineInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Exercise can have many benefits for the body, but it also benefits the brain by increasing neurogenesis, synaptic plasticity, and performance on learning and memory tasks. The period of exercise needed to realize the structural and functional benefits for the brain have not been well delineated, and previous studies have used periods of exercise exposure that range from as little as 3 d to up to 6 mo. In this study, we systematically evaluated the effects of differential running periods (3, 7, 14, 28, and 56 d) on both structural (cell proliferation and maturation) and functional (in vivo LTP) changes in the dentate gyrus of adult male Sprague-Dawley rats. We found that voluntary access to a running wheel for both short- and long-term periods can increase cell proliferation in the adult DG; however, increases in neurogenesis required longer term exposure to exercise. Increases in immature neurons were not observed until animals had been running for a minimum of 14 d. Similarly, short-term periods of wheel running did not facilitate LTP in the DG of adult animals, and reliable increases in LTP were only observed with 56 d of running. These results provide us with a greater understanding of the time course of wheel running access needed to enhance DG function. Furthermore, the results indicate that the new neurons produced in response to exercise in rats do not contribute significantly to synaptic plasticity until they mature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle