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Enregistrement W2321723375 · doi:10.1093/icesjms/fsu158

Where has all the recruitment research gone, long time passing?

2014· article· en· W2321723375 sur OpenAlexaff
Jake Rice, Howard I. Browman

Notice bibliographique

RevueICES Journal of Marine Science · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesHavforskningsinstituttet
Mots-clésTerminologyEphemeral keyFisheries ResearchPerceptionPublic relationsPolitical scienceSociologyFish <Actinopterygii>EcologyFisheryPsychologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract For most of the past 100 years, research into recruitment processes—as pioneered by Johan Hjort—has been a consistent focus of research in fisheries science. This was reflected not only in the literature but in the organizational structures and research strategies of national and international fisheries research and management institutions. Over the past decade or so, we perceived that recruitment research is fading, if not into obscurity then at least into a more marginal place in fisheries and marine research. In this paper, we assess if our perception is real by quantifying trends in scientific publications and in the work activities within ICES during specific periods extending back to the 1920s. Our analysis documents a decline in research on recruitment processes. We put forward three possible hypotheses to explain this decline: 1. All the key research questions about recruitment have been answered; 2. The volume of research on recruitment processes has declined because the answers are no longer relevant; 3. Recruitment research has been co-opted by more trendy, possibly ephemeral, and research topics. There is little evidence to support the first two of these hypotheses and we consider the third to be the most plausible. Finally, we conclude that this new terminology/repackaging of recruitment research does not bring with it new and fresh thinking and, therefore, comes at a cost that should be carefully considered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,079
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,117
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,995
Score d'incertitude au seuil0,419

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0790,117
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0050,010
Études des sciences et des technologies0,0060,012
Communication savante0,0140,025
Science ouverte0,0030,005
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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