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Enregistrement W2321962827 · doi:10.2993/0278-0771-36.1.215

Landscape Ethnoecology of Forest Food Harvesting in the Talamanca Bribri Indigenous Territory, Costa Rica

2016· article· en· W2321962827 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Ethnobiology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueGlobal trade, sustainability, and social impact
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousGeographyAgroforestryAgricultureEcologyArchaeologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is a vast literature on Bribri people's food harvesting, but this literature has largely overlooked how Bribri people interpret their food harvesting practices. Using a landscape ethnoecology approach, we worked with Bribri colleagues to describe forest food harvesting in one community (Bajo Coen) within the Talamanca Bribri Indigenous Territory in Costa Rica. Sylvester spent nine months living and harvesting food with Bribri people, and carried out semi-structured interviews and focus group discussions to gather information. Our study revealed that harvesting food requires interacting with non-human beings to ensure harvesting is respectful of other Bribri worlds and Sibö's (the Creator) teachings. We also illustrate how harvesting and cultivating food in the forest is important to keep the land alive. Our study further revealed how farm and forest land patches are linked through Bribri harvesting. People plant cultivated species in forests and transplant wild species into farms. These practices are important to access food, to encourage animals in spaces near dwellings, and to keep the land alive. Lastly, we illustrate spatial and temporal links among the following activities: 1) polyculture and wild harvesting (of both plants and animals), 2) shifting agriculture and harvesting wild edible greens, and 3) hunting and harvesting wild greens. Our results are relevant to forest management because we provide information about Bribri harvesting practices that forest managers have committed to supporting but have reported lacking the information to do so.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,344

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle