Review: Notes from the Archive: James Frazer Stirling, Architect and Teacher; An Architect's Legacy; James Stirling's Students at Yale, 1959–83
Notice bibliographique
Résumé
Research Article| September 01 2011 Review: Notes from the Archive: James Frazer Stirling, Architect and Teacher; An Architect's Legacy; James Stirling's Students at Yale, 1959–83 Notes from the Archive: James Frazer Stirling, Architect and Teacher. Yale Center for British Art, New Haven, 14 October 2010–2 January 2011; Tate Britain, London, 5 April-21 August 2011; Neue Staatsgallerie, Stuttgart, 1 October 2011–15 January 2012; Centre Canadien d'Architecture, Montreal, May-October 2012An Architect's Legacy; James Stirling's Students at Yale, 1959–83. Yale School of Architecture Gallery, 13 October 2010–28 January 2011 Amanda Reeser Lawrence Amanda Reeser Lawrence Northeastern University Search for other works by this author on: This Site PubMed Google Scholar Journal of the Society of Architectural Historians (2011) 70 (3): 377–379. https://doi.org/10.1525/jsah.2011.70.3.377 Views Icon Views Article contents Figures & tables Video Audio Supplementary Data Peer Review Share Icon Share Twitter LinkedIn Tools Icon Tools Get Permissions Cite Icon Cite Search Site Citation Amanda Reeser Lawrence; Review: Notes from the Archive: James Frazer Stirling, Architect and Teacher; An Architect's Legacy; James Stirling's Students at Yale, 1959–83. Journal of the Society of Architectural Historians 1 September 2011; 70 (3): 377–379. doi: https://doi.org/10.1525/jsah.2011.70.3.377 Download citation file: Ris (Zotero) Reference Manager EasyBib Bookends Mendeley Papers EndNote RefWorks BibTex toolbar search Search nav search search input Search input auto suggest search filter All ContentJournal of the Society of Architectural Historians Search The first objects you encounter when entering the exhibition Notes from the Archive: James Frazer Stirling, Architect and Teacher are two chairs that once sat in Stirling's living room—the iconic Grand Confort chair in tubular steel and black leather, designed by Le Corbusier and Charlotte Perriand in 1929, and the solid wood English Side Chair, ca. 1802–10, from a design by Thomas Hope.1 In choosing to open the show with this pair of chairs, Anthony Vidler, the show's curator, is not concerned simply with evoking conversations that may or may not have occurred in them, or in conjuring up images of the seated, portly, figure of Stirling himself (though one can't help but picture him there—his purple socks peaking out beneath his trousers) or even in highlighting Stirling's well-known role as a collector (which, as Stirling's teacher and friend Colin Rowe once noted, had a profound influence on his... You do not currently have access to this content.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,033 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,003 |
| Communication savante | 0,005 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,045 | 0,045 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».