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Enregistrement W2324686009 · doi:10.2490/jjrm1963.38.981

Effects of Cold Exposure on Anaerobic Power of Children.

2001· article· en· W2324686009 sur OpenAlexaff
Manabu Iwata, Izumi Kondo, Kanoko HOSOKAWA, Masashi Soma, Rebecca Martin HENRY, Oded Bar‐Or

Notice bibliographique

RevueThe Japanese Journal of Rehabilitation Medicine · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueThermoregulation and physiological responses
Établissements canadiensMcMaster UniversityChedoke Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnaerobic exercisePower (physics)Environmental scienceAnimal scienceStatisticsMathematicsMedicinePhysical therapyPhysicsBiologyThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

低温暴露が小児の無酸素性パワーに与える影響について,ウインゲート無酸素性テスト(WAnT)を用いて検討した.被験者は9~13歳の健常男子12名であった.低温暴露には人工気象室を使用し,常温環境(23℃,相対湿度40%)と低温環境(5℃,相対湿度40%)で30分間の安静の後,それぞれWAnTを2分間の休憩をはさんで2回施行した.両温度環境の1回目のWAnTにおけるmean powerの比較では,有意差が認められなかった.各々の温度環境において2回目のWAnTのmean powerを1回目のWAnTのmean powerで除して算出した回復率の比較では,低温環境において回復率が有意に低下していた.以上より低温暴露は小児の無酸素性パワーに影響を与えないが,回復を遅延させると考えられた.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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