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Enregistrement W2327012084 · doi:10.2174/156652411794859269

Regulatory Functions of Ubiquitin in Diverse DNA Damage Responses

2011· review· en· W2327012084 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueCurrent Molecular Medicine · 2011
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueUbiquitin and proteasome pathways
Établissements canadiensUniversity of TorontoOntario Institute for Cancer ResearchPrincess Margaret Cancer CentreUniversity Health Network
Organismes subventionnairesTransnationale Universiteit LimburgOntario Ministry of Health and Long-Term Care
Mots-clésUbiquitinDNA damageCell biologyChemistryDNAComputational biologyBiologyBiochemistryGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years there has been intense investigation and rapid progress in our understanding of the cellular responses to various types of endogenous and exogenous DNA damage that ensure genetic stability. These studies have identified numerous roles for ubiquitylation, the post-translational modification of proteins with single ubiquitin or poly-ubiquitin chains. Initially discovered for its role in targeting proteins for degradation in the proteasome, ubiquitylation functions in a variety of regulatory roles to co-ordinate the recruitment and activity of a large number of protein complexes required for recovery from DNA damage. This includes the identification of essential DNA damage response genes that encode proteins directly involved in the ubiquitylation process itself, proteins that are targets for ubiquitylation, proteins that contain ubiquitin binding domains, as well as proteins involved in the de-ubiquitylation process. This review will focus on the regulatory functions of ubiquitylation in three distinct DNA damage responses that involve ubiquitin modification of proliferating cell nuclear antigen (PCNA) in DNA damage tolerance, the core histone H2A and its variant H2AX in double strand break repair (DSBR) and the Fanconi anaemia (FA) proteins FANCD2 and FANCI in cross link repair.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle