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Enregistrement W2329038860 · doi:10.1093/migration/mnt002

Good code bad code: Exploring the immigration-nation dialectic through media coverage of the Herouxville 'Code of Life' document

2013· article· en· W2329038860 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueMigration Studies · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Refugees, and Integration
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDialecticCode (set theory)ImmigrationPolitical scienceComputer scienceSociologyProgramming languageLawPhilosophyTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The media is widely held as a force that both shapes and reflects how citizens think about immigrants and immigration. This article explores two recent developments in the literature on media coverage of immigrants and immigration: the application of Hegelian dialectical theory to the study of discourses about immigration; and a debate concerning the shift from outright racism to subtler forms of ‘new racism’ and its implications for media coverage. The former development views the media as embodying oppositional constructions of ‘us’ and ‘them’, and argues that we stand to learn much about national self-conception by interrogating media narratives about immigration. The latter development suggests that while there have been progressive changes in the field of journalism, negative constructions of racialized immigrant Others persist in new forms. Here, we consider the intersection between these two developments. We adopt the dialectical approach to examine media coverage of the town of Hérouxville, Quebec’s 2007 publication of a ten-page warning about the ‘limits to accommodation’. Because it was written by ‘non-immigrants’ the publication of this document provides an ideal case with which to consider the ‘us’ side. We find that the media framed the document and its authors as racist and anti-immigrant, thereby inscribing a (problematic) definition of the ‘us’ side as being multicultural and anti-racist.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,300
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle