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Enregistrement W2330657922 · doi:10.1145/2851502

Examining and Reducing the Influence of Sampling Errors on Feedback-Driven Optimizations

2016· article· en· W2330657922 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Architecture and Code Optimization · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueParallel Computing and Optimization Techniques
Établissements canadiensIBM (Canada)
Organismes subventionnairesU.S. Department of EnergyNational Science Foundation
Mots-clésComputer scienceCompilerSampling (signal processing)Optimizing compilerProfiling (computer programming)AlgorithmDetectorProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Feedback-driven optimization (FDO) is an important component in mainstream compilers. By allowing the compiler to reoptimize the program based on some profiles of the program's dynamic behaviors, it often enhances the quality of the generated code substantially. A barrier for using FDO is that it often requires many training runs to collect enough profiles to amortize the sensitivity of program optimizations to program input changes. Various sampling techniques have been explored to alleviate this time-consuming process. However, the lowered profile accuracy caused by sampling often hurts the benefits of FDO. This article gives the first systematic study in how sampling rates affect the accuracy of collected profiles and how the accuracy correlates with the usefulness of the profile for modern FDO. Studying basic block and edge profiles for FDO in two mature compilers reveals several counterintuitive observations, one of which is that profiling accuracy does not strongly correlate with the benefits of the FDO. A detailed analysis identifies three types of sampling-caused errors that critically impair the quality of the profiles for FDO. It then introduces a simple way to rectify profiles based on the findings. Experiments demonstrate that the simple rectification fixes most of those critical errors in sampled profiles and significantly enhances the effectiveness of FDO.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,560
Score d'incertitude au seuil0,457

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle