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Enregistrement W2330681963 · doi:10.1177/0037768613504042

Les héritiers du <i>baby-boom</i> . Jeunes et religion au Québec

2013· article· en· W2330681963 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSocial Compass · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligion and Society Interactions
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReligiositySociologySociology of religionPoliticsContext (archaeology)Destiny (ISS module)Religious studiesModernization theoryEthnologyGender studiesHumanitiesPolitical scienceAnthropologyHistoryArtLawPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Quebec youth are largely detached from traditional religious institutions today and live in a socio-religious context that has been deeply transformed by the 1960s Quiet Revolution’s rapid social, political and cultural modernization. As a result, the French-Canadian majority is not so much the Catholic Church’s orphans as the inheritors of the Cultural Revolution incarnated by baby boomers who have transmitted a spiritualized and non-institutional type of religiosity and participation to the ambient hyper-mediatized consumer society. Thus Quebec’s long-time specificity regarding religion has eroded while aligning with other West-European societies. The characteristics of contemporary youth religion are cast as forming a system, thus challenging the widespread diagnoses of fragmentation, transience or blurriness. This supports the argument that a methodology less concerned with the destiny of congregational religious institutions than with the lives, experiences, and actual beliefs of youth is required for the sociology of religion today.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,529
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle