A STUDY ON THE ROLES OF A THIRD PARTY IN THE GANGES RIVER WATER CONFLICT BETWEEN BANGLADHS AND INDIA
Notice bibliographique
Résumé
インドとバングラデシュはインド領ファラッカ堰におけるガンジス河の水配分問題に関して, 長い間コンフリクトをくりひろげてきた. 当事者間のみでの交渉でコンフリクト状態が膠着した場合, Third Partyの介入によるコンフリクトの調整が有効な方策として考えられる. 本研究では, まず, ゲーム理論を基礎としたGMCR IIの枠組みでThird Partyの役割に関して分類と定義を行い, Third Partyによるコンフリクト・マネジメントへのアプローチを示す. そして, 本アプローチをインド・バングラデシュのコンフリクトに適用し, Third Partyの調整過程とその効果を分析する. 分析の結果, Third Partyの介入によりインド・バングラデシュ間に相互信頼が形成され, 現実のコンフリクトでは実現困難なコンフリクト改善状況が均衡解として実現され得ることが示される.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».