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Enregistrement W2334822419 · doi:10.1136/jech.2011.142976e.28

P1-235 Does social support buffer anxiety associated with returning to work or school for new mothers in the first year after giving birth?

2011· article· en· W2334822419 sur OpenAlexaffabout
Sheila McDonald, Heather Kehler, Suzanne Tough

Notice bibliographique

RevueJournal of Epidemiology & Community Health · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWork-Family Balance Challenges
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineSocial supportAnxietyPregnancyMental healthPsychiatryPsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Canada, maternity leave can last up to 1 year after giving birth. For some women, there may be associated anxiety with the prospect of having to return to work or school. We investigated the extent to which employment intentions during early postpartum were associated with symptoms of anxiety and whether this association was moderated by perceptions of social support. We used data from the All Our Babies Study, a community based prospective cohort study of pregnant women in Calgary, Alberta, Canada (n=1578). Women completed confidential questionnaires that collected information about their pregnancy, lifestyle, life events, social support, stress, and mental health at three time points: early pregnancy, late pregnancy, and 4 months postpartum. We asked women detailed questions about their intentions of returning to work or school at the 4 month data collection. Women who noted that they would be returning to work or school within 12 months had significantly higher anxiety symptomatology, controlling for SES and baseline anxiety, than women who were not returning to work or school. We classified women into four mutually exclusive categories according to timing of return to work/school and perceived social support in order to examine the buffering hypothesis of social support. The group of women that manifested the most anxiety comprised those with intentions of returning when their infants were <12 months of age AND low perceived social support. These findings have implications for developing targeted strategies to support working mothers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,147
Score d'incertitude au seuil0,291

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,382
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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