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Enregistrement W2335519883 · doi:10.3354/meps09694

Use of molecular genetics for understanding seabird evolution, ecology and conservation

2012· article· en· W2335519883 sur OpenAlexafffund
Scott A. Taylor, VL Friesen

Notice bibliographique

RevueMarine Ecology Progress Series · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetic diversity and population structure
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésSeabirdEvolutionary ecologyEcologyPopulationConservation geneticsConservation biologyBiologyEvolutionary biologyPopulation geneticsMolecular ecologyData scienceSociologyGeneticsComputer scienceDemographyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Information on genetic variation within and among populations of highly mobile organisms such as seabirds is necessary for understanding their evolution and ecology, and can be a tool for conservation. Recent developments in molecular genetics, including efficient mutationdetection methods and automated sequencing, are providing detailed genetic information for non-model organisms. Furthermore, theoretical advances such as coalescent theory and molecular assignments are providing powerful tools to determine species' historical and contemporary abundance, distributions and movements. We review advances for studying phylogenetics, population genetics, hybridization, ecology and conservation in seabirds and summarize recent studies in each field. All fields will benefit from larger data sets and more sophisticated analytical methods. Phylogenetic studies will provide a more robust determination of evolutionary history, while studies of population genetics and hybridization will be elevated to genomic-level avenues of inquiry. Ecological studies may benefit from improved molecular assignments, and conservationfocussed studies will benefit from an increased understanding of seabird evolution and ecology. In addition, we highlight that combination of new molecular and analytical tools with data on morphology, behaviour and movements is especially powerful for understanding seabird evolution and ecology, and for aiding conservation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,468

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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