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Enregistrement W2335684409 · doi:10.1515/secm-2013-0188

Effect of cutting tool lead angle on machining forces and surface finish of CFRP laminates

2015· article· en· W2335684409 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScience and Engineering of Composite Materials · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced machining processes and optimization
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-RivièresÉcole de Technologie SupérieureUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceMachiningSurface roughnessDelamination (geology)Composite materialSurface finishSurface integrityMoldMechanical engineeringMetallurgyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Machining is one of the most practical processes for finishing operations of composite components, allowing high-quality surface and controlled tolerances. The high-precision surface milling of carbon fiber-reinforced plastics (CFRP) is particularly applicable in the assembly of complex components requiring accurate mating surfaces as well as for surface repair or mold finishing. CFRP surface milling is a challenging operation because of the heterogeneity and anisotropy of these materials, which are the source of several types of damage, such as delamination, fiber pullout, and fiber fragmentation. To minimize the machining problems of CFRP milling and improve the surface quality, this research focuses on the effect of multiaxis machining parameters, such as the feed rate, cutting speed, and lead angle, on cutting forces and surface roughness. The results show that the surface roughness and cutting forces increase with the feed rate, whereas their variations are not uniform when changing the cutting speed. Generally, a lower surface roughness was achieved by using a lower cutting feed rate (0.063 mm/rev) and higher cutting speeds (250–500 m/min). It was also found that the cutting forces and surface roughness vary significantly and nonlinearly with the lead angle of the cutting tool with respect to the surface.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,303
Score d'incertitude au seuil0,375

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle