Effect of Maternal Responsiveness on Young Infants' Social Bidding‐Like Behavior during the Still Face Task
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Notice bibliographique
Résumé
The effect of maternal responsiveness on infants' emergence of social bidding‐like behavior during the Still Face Task was examined longitudinally at the infant ages of one week, one month, two months, and three months. Infants' social behaviors of smiling or making non‐distress vocalizations while looking at the mother during the still face phase significantly increased when infants were two months of age. These social bidding‐like behaviors at two and three months correlated with maternal responsiveness in the initial interactive phase of the Still Face Task on the concurrent and previous visits and with infants' positive social behaviors in the initial interactive phase at two and three months. Regression analyses indicate that maternal vocal responsiveness on the concurrent visit was the sole predictor of infants' social bidding‐like behavior at two months and was the major predictor of such infant behavior at three months. Maternal responsiveness enhances infants' awareness that they are effective agents in instigating social interaction, as suggested by infants' social behaviors toward their mothers when the mothers are unresponsive. This awareness is present by the infant age of two months. Copyright © 2016 John Wiley & Sons, Ltd.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle