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Enregistrement W2336850018 · doi:10.1016/j.cjca.2016.02.066

Hypertension Canada's 2016 Canadian Hypertension Education Program Guidelines for Blood Pressure Measurement, Diagnosis, Assessment of Risk, Prevention, and Treatment of Hypertension

2016· article· en· W2336850018 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Cardiology · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBlood Pressure and Hypertension Studies
Établissements canadiensCentre hospitalier universitaire de QuébecCanadian Armed ForcesOntario Stroke NetworkMcMaster UniversityHotchkiss Brain InstituteUniversity of British Columbia HospitalConcordia UniversityHôpital du Sacré-Cœur de MontréalChildren's Hospital of Eastern OntarioMontreal Heart InstituteUniversity of ManitobaUniversité du Québec à MontréalUniversité de SherbrookeHôpital du Saint-SacrementVancouver Coastal HealthSt. Michael's HospitalSimon Fraser UniversityHôpital Charles-Le MoyneMontreal General HospitalJewish General HospitalCentre for Addiction and Mental HealthUniversity of TorontoMemorial University of NewfoundlandDepartment of National DefenceMcGill UniversityHeart and Stroke FoundationUniversité du Québec à Trois-RivièresMcGill University Health CentreDalhousie UniversityUniversity of OttawaUniversity Health NetworkUniversity of AlbertaUniversité LavalUniversity of SaskatchewanUniversité de MontréalLibin Cardiovascular Institute of AlbertaMontreal Clinical Research InstituteUniversity of British ColumbiaWestern UniversityHôpital Maisonneuve-RosemontCentre Hospitalier Universitaire Sainte-JustineOttawa HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineBlood pressurePrehypertensionAnginaIntensive care medicineSecondary hypertensionInternal medicineMyocardial infarction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex
Aucun résumé dans les sources couvertes. Son absence est consignée, pas traitée comme un négatif.

Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,397
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle