Experimental and Numerical Study of the Vibration of Stationary and Rotating Annular Disks
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Notice bibliographique
Résumé
Numerical and experimental investigations are carried out to study the combined effect of rotation and support nonuniformity on the modal characteristics of circular thick disks. The laboratory experiments on stationary and rotating circular disks are conducted to investigate the effects of partial support conditions on the in-plane and out-of-plane vibration responses of annular disks with different radius ratios. Numerical results suggested that the nonuniformity of the support along the circumferential directions of the boundaries affects the modal characteristics of the disk along the in-plane and out-of-plane directions, while introducing additional coupling between the modes. Specifically, some of the frequency peaks in the frequency spectrum obtained under uniform boundary conditions split into two distinct peaks in the presence of a point support. The results show that the in-plane modes of vibration are comparable with those associated with out-of-plane modes and are contributing to the total noise radiation. The coupling between in-plane and out-of-plane modes is found to be quite significant due to the nonuniformity of the boundary conditions. The experimental study confirms the split in natural frequencies of the disk that is observed in the numerical results due to both rotation and support nonuniformity. The applicability and accuracy of the formulations is further examined through analysis of modal characteristics of a railway wheel in contact with the rail.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle