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Enregistrement W2339660396 · doi:10.2166/wp.2015.195

Unpacking viewpoints on water security: lessons from the South Saskatchewan River Basin

2015· article· en· W2339660396 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueWater Policy · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFlood Risk Assessment and Management
Établissements canadiensGlobal Institute for Water SecurityUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWater securityEnvironmental securityWater resourcesVulnerability (computing)SustainabilityEnvironmental resource managementFood securityEnvironmental planningBusinessPolitical scienceGeographyEnvironmental scienceEcologyComputer securityAgricultureComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Water is essential for human development and the environment; however, its security is challenged by factors such as competing uses, over extraction, and divergent perspectives. The focus of this paper is to better understand how different stakeholders define water security in the South Saskatchewan River Basin, a large (121,095 km2) transboundary basin that exemplifies global water security challenges. Understanding the perceptions of water security held by water stewards across multiple jurisdictions working in the public, private, and civil society sectors is critical for policy formulation and implementation. We used Q-method during three workshops to identify the factors that summarize perceptions about water security from water stewards spanning two provinces in Canada. Participants perceived that water security is linked to sustainability through concerns for intergenerational equity, ecosystem maintenance, and ‘balanced’ growth. Study participants generally disagreed with framings of water security that were short-term, self-centred, and narrow. We find some support for risk and vulnerability based framings of water security which centred on ‘reliability’ and ‘limited resources’ as core themes. In particular, the geographic and jurisdictional location, as well as the roles of water stewards affected the relative importance of core themes about water security.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,678
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,268
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle