MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2345222065 · doi:10.1177/0305829816643173

Bruno Latour and Ecology Politics: Poetics of Failure and Denial in IR

2016· article· en· W2345222065 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMillennium Journal of International Studies · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Relations and Foreign Policy
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesNational Organization for Hearing Research Foundation
Mots-clésDenialQueerPoeticsScholarshipPoliticsAnthropoceneSociologyRelation (database)AestheticsEpistemologySocial scienceEnvironmental ethicsLiteraturePolitical sciencePhilosophyPsychoanalysisLawGender studiesArtPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Failure and denial are seductive concepts, and they were explicitly theorised at the Millennium conference in October, 2015. Though used to evoke an array of images to understand the condition of International Relations (IR) as a discipline and in relation to other social sciences, the concepts were not previously deemed pivotal for theorising world events. This article critically assesses how failure and denial are used by IR’s scholarly community as signifiers, and what it is that they signify. To this end, it considers Bruno Latour’s keynote address at the 2015 Millennium conference, along with some of Latour’s shorter works. Drawing on STS (science and technology studies), postcolonial and queer sensibilities, it concludes with a discussion of the significance of theatre in IR scholarship, and examines the broader social and political implications of how we think and understand failure and denial in the era of the Anthropocene.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,656
Score d'incertitude au seuil0,185

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,318 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle