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Enregistrement W2346859018

TALLER DE ESCRITURA DE ARTÍCULOS ACADÉMICOS EN INGLÉS

2016· article· es· W2346859018 sur OpenAlexaboutno aff
Sin Autor

Notice bibliographique

RevueGaceta UNAM (2010-2016) · 2016
Typearticle
Languees
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueEducational Research and Science Teaching
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesArtPhilosophyPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

LA COORDINACION DE ESTUDIOS DE POSGRADO Y LA SEDE UNAM EN CANADA INVITAN A TODOS LOS ALUMNOS ACTUALMENTE INSCRITOS Y EGRESADOS (NO TITULADOS) DE ALGUN PLAN DE ESTUDIOS DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO DE LA UNAM PERTENECIENTES A LAS AREAS DE LAS CIENCIAS FISICO MATEMATICAS Y DE LAS INGENIERIAS (AREA 1), CIENCIAS BIOLOGICAS, QUIMICAS Y DE LA SALUD (AREA 2), CIENCIAS SOCIALES (AREA 3), HUMANIDADES Y DE LAS ARTES (AREA 4), A PARTICIPAR EN EL PROCESO DE SELECCION PARA ASISTIR AL TALLER DE ESCRITURA DE ARTICULOS ACADEMICOS EN INGLES A IMPARTIRSE DEL 10 AL 28 DE OCTUBRE DE 2016 EN LA UNIDAD DE POSGRADO DE LA UNAM, EN LA CIUDAD DE MEXICO. OBJETIVO GENERAL. PROPORCIONAR LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS PARA LA REDACCION DE ARTICULOS EN INGLES MEDIANTE LA REVISION DE LAS CARACTERISTICAS GRAMATICALES, SINTACTICAS Y RETORICAS PROPIAS DE LA ACADEMIA ANGLOFONA, ASI COMO DE LAS EXIGENCIAS MAS COMUNES DE LOS COMITES EDITORIALES DE REVISTAS INDIZADAS. OBJETIVOS PARTICULARES. MEJORAR DE MANERA SIGNIFICATIVA LAS HABILIDADES PARA LA ESCRITURA ACADEMICA EN INGLES, INCLUYENDO LOS ASPECTOS ESTRUCTURALES Y GRAMATICALES. FORTALECER CAPACIDADES PARA QUE LOS ALUMNOS SE CONVIERTAN EN AUTORES AUTONOMOS. CONTRIBUIR EN LA ELABORACION DE UNA VERSION FINAL DE UN MANUSCRITO QUE PUEDA SER ENVIADO PARA SU PUBLICACION. REQUISITOS. LA DOCUMENTACION COMPLETA DEBERA SER ENVIADA, A MAS TARDAR EL 4 DE SEPTIEMBRE DE 2016, A LOS CORREOS ELECTRONICOS CORRESPONDIENTES A CADA AREA. LA ADMISION ESTARA SUJETA AL CUPO MAXIMO DEL TALLER (21 ALUMNOS), AL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUISITOS ACADEMICOS ESPECIFICADOS EN ESTE DOCUMENTO Y AL PROCESO DE SELECCION ESTABLECIDO EN ESTE. AL FINALIZAR EL TALLER SE LE OTORGARA AL ALUMNO UNA CONSTANCIA DE ASISTENCIA AL MISMO. LOS ALUMNOS QUE TERMINEN EN TIEMPO Y FORMA PODRAN SOLICITAR  ASESORIAS ADICIONALES POSTERIORES AL TALLER PARA DAR SEGUIMIENTO AL AVANCE DE SU MANUSCRITO. LOS ALUMNOS QUE HAYAN PARTICIPADO PREVIAMENTE EN EL CURSO, NO PODRAN VOLVER A CURSARLO. LOS ALUMNOS SE COMPROMETEN A ASISTIR A LA TOTALIDAD DE LAS SESIONES EN LOS HORARIOS Y ESPACIOS INDICADOS PARA ELLO Y A CUMPLIR CON LAS TAREAS SOLICITADAS POR LOS INSTRUCTORES. UNA VEZ CONCLUIDO EL TALLER OBTENDRAN LA CONSTANCIA DE PARTICIPACION Y LA EVALUACION OBTENIDA EN EL TALLER. CUALQUIER SITUACION NO PREVISTA EN EL PRESENTE DOCUMENTO SERA RESUELTA POR LA OFICINA DE ESCRITURA ACADEMICA EN INGLES ( AW@POSGRADO.UNAM.MX ). EL PROCESO DE SELECCION Y LOS RESULTADOS SERAN INAPELABLES.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,022
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,052
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,116

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0220,052
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0120,012
Études des sciences et des technologies0,0090,005
Communication savante0,0120,005
Science ouverte0,0020,007
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,297
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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