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Enregistrement W2370243202 · doi:10.1002/cctc.201600107

Influence of Carbon on Molybdenum Carbide Catalysts for the Hydrogen Evolution Reaction

2016· article· en· W2370243202 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueChemCatChem · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEnergy
ThématiqueElectrocatalysts for Energy Conversion
Établissements canadiensMinistry of Education and Child Care
Organismes subventionnairesCentral South UniversityNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésTafel equationCatalysisExchange current densityCarbon fibersCarbideCarbonizationMolybdenumHydrogenMaterials scienceInorganic chemistryElectrical resistivity and conductivityChemical engineeringChemistryOrganic chemistryMetallurgyComposite materialPhysical chemistryElectrochemistryAdsorption

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The influence of carbon on molybdenum carbide catalysts for the hydrogen evolution reaction (HER) is discussed. The carbon content is adjusted by varying the molar ratio of molybdenum and glucose sources and the holding time in the carbonization process. The carbon plays a crucial role in the determination of phase formation, surface area, and electrical resistance, which are associated with the final HER activity. There is a contradiction between the reduced active sites and improved electrical resistance that results from the reduced content of carbon, and a balance can be achieved with a holding time of 9 h to provide the best HER activity with a low Tafel slope of 55 mV dec −1 and a high exchange current density of 0.047 mA cm −2 . Importantly, the transformation of the order of the free carbon improves the electrical conductivity remarkably to result in a great improvement in the final HER activity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,472

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,216
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle