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Enregistrement W23750926 · doi:10.3138/cjcrim.44.4.403

Gun control in Alberta: Explaining public attitudes concerning legislative change

2002· article· en· W23750926 sur OpenAlexaffvenueabout
Timothy F. Hartnagel

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Criminology · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGun Ownership and Violence Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Le contrôle des armes à feu a davantage retenu l'attention de la population canadienne et a suscité plus de débats au cours des années 1990 alors que le législateur s'affairait à adopter une loi plus contraignante. Même si ces dispositions plus contraignantes jouissaient d'un certain appui dans la population, certains segments de cette même population ont aussi crié haut et fort leur opposition. Toutefois, peu de recherches multidimensionnelles ont cherché à expliquer les attitudes variables envers le contrôle des armes à feu au Canada. La présente étude se fonde sur des données provenant d'un sondage téléphonique auprès d'adultes résidant en Alberta et qui avait pour object de vérifier certaines hypothèses relatives à des explications instrumentales et idéologiques de l'appui favorable à l'enregistrement universel des armes à feu. On a vérifié ces hypothèses en contrôlant certaines caractéritiques des répondants. Les résultats appuient surtout la perspective instrumentale (libérale): les répondants qui perçoivent le contrôle des armes à feu comme une mesure efficace de contrôle de la criminalité sont plus susceptibles d'appuyer les mesures d'enregistrement universel, quoiqu'il existe certaines indications à l'effet que certaines attributions internes (perspective conservatrice) des causes de la criminalité donnent lieu à un appui moindre pour l'enregistrement universel.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,783
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,389
Tête enseignante GPT0,374
Écart entre enseignants0,016 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2002
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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