Investigation and Analysis on Status of Health Quotient of Graduating Students of Different Specialties in a Military Medical University
Notice bibliographique
Résumé
Objective To investigate the status of health quotient(HQ)of the graduating students of different specialties in a military medical university for identifying their health problems and provide health guidance for them.Methods A total of 169 graduating students in the military medical university were interviewed with the health quotient questionnaire designed by Chinese Canadian professor Wah-Jun Tze.The data was statistically analyzed by SPSS 11.0.Results Results showed 5.88%,75.82% and 18.30% of the subjects' HQ total scores were ideal,relatively ideal and alarming respectively.29.79% and 23.81% students in anesthesiology and pharmacy got warning scores.There were significant differences in the scores of self care,health knowledge,living skills and health behaviors(P0.05).Conclusion The HQ total scores of the subjects are generally relatively ideal,but the scores of students in anesthesiology and pharmacy are relatively low.The teachers should aim to fulfill the HQ absence aspects of the graduating students and conduct health education for them.It's recommended to enhance health education of HQ for students and strengthen their awareness of mental health and self care.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».