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Enregistrement W2394528984 · doi:10.1037/bul0000032

An episodic framework of outgroup interaction processing: Integration and redirection for the expatriate adjustment research.

2015· review· en· W2394528984 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychological Bulletin · 2015
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Student and Expatriate Challenges
Établissements canadiensNuclear Waste Management Organization
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExpatriateNomological networkPsycINFONoveltyPsychologyOutgroupSocial psychologyCognitive psychologyStressorComputer scienceStructural equation modelingMachine learningClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cross-cultural research has traditionally emphasized predicting adjustment, treating it as a level to be achieved more than a change process to be understood and controlled. The lack of focus on process integration has inhibited our understanding of precisely why and how adjustment processes unfold and ultimately cause (dys)functional change in criteria. In response, we review the motives and processes of cross-cultural adjustment and integrate these into a theoretical framework, examining the discrete episode of expatriate-host national interaction as the focal vehicle for change. First, we synthesize the general causal sequence within an interaction episode. We then summarize state inputs that condition processing. Next, we describe identity management and learning processing in depth. Then, we discuss key interactions among the motive and processing categories. Finally, we orient the cross-cultural interaction episode within the nomological network of cross-cultural adjustment predictors and criteria. This framework prescribes that an expatriate should initially reduce acculturative stress through repeated, functional identity management and learning processing of novelty encountered in cross-cultural interaction episodes. To do so, one must avoid inhibitory input states and the many potential processing failures identified here. If the expatriate experiences enough such functional interaction episodes, a "Stage 2" is reached where the motive to reduce stress has been largely overcome, and thereafter, interaction episode processing proceeds more functionally in general. (PsycINFO Database Record

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil0,474

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,336
Tête enseignante GPT0,555
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle