MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W239725750 · doi:10.5070/t841007100

The Trans/National Terrain of Anishinaabe Law and Diplomacy

2012· article· en· W239725750 sur OpenAlexaff
Joseph Bauerkemper, Heidi Kiiwetinepinesiik Stark

Notice bibliographique

RevueJournal of Transnational American Studies · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransnationalismIndigenousDiplomacyNationalismPoliticsSociologyPolitical scienceGender studiesLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The extensive and enduring commitments to nationhood within Native American Studies have unsurprisingly engendered in the field extensive and enduring resistance to transnational theoretical and methodological frameworks. This is largely because scholarly transnationalism fundamentally seeks to unmoor intellectual work from national(ist) affiliations. This, of course, directly contradicts the commitments to nationhood within Native Studies. Yet even while conventional transnational modes of critical inquiry present trajectories and objectives that threaten to undermine the core commitments of Native American Studies, the judicious use of particular aspects of conventional transnationalism and the development of innovative conceptions of transnationalism can serve the field. While conventional transnationalism seeks to decenter the nation in any form—and therein maintains a strict opposition between nationalism and transnationalism—the mode of indigenous transnationalism that Bauerkemper and Stark propose decenters the settler-state while recentering Native nationhood. Maintaining Native American Studies’ commitments to nationhood, this mode of inquiry intentionally and self-consciously underscores the boundaries that distinguish Native nations as discrete polities. Through an analysis of Anishinaabe law and diplomacy, this mode of inquiry serves to lay the groundwork for recognizing the transnational flows of intellectual, cultural, economic, social, and political traditions between and across the boundaries of distinct yet often—though not always—allied and mutually amenable Native nations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,994
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,031
Communication savante0,0070,006
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Transnational American StudiesMême sujetIndigenous Health, Education, and RightsTravaux en français237 207