The impact of Malarone and primaquine on psychomotor performance.
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Recent evidence has established the effectiveness of Malarone and primaquine for chemoprophylaxis against Plasmodium falciparum malaria. Both have the advantage of providing causal prophylaxis and therefore require continued dosing for only 1 wk after departure from a malaria endemic area. Canadian Forces aircrews are often placed in situations that put them at risk for malaria infection but the safety of these drugs for use in aircrew has not been ascertained. This study was undertaken to determine whether or not Malarone or primaquine impact psychomotor performance. METHOD: Twenty-eight subjects (20 men and 8 women) ranging from 21 to 52 yr of age were assessed for psychomotor performance on 2 psychomotor test batteries at the end of a 7-d dosing protocol for each of placebo, Malarone, and primaquine treatment, in a double-blind crossover design with counterbalanced treatment order. All subjects were also assessed for psychomotor performance once per week during the 3-wk washout intervals. The daily Malarone dose was atovaquone 250 mg/proguanil 100 mg and the daily primaquine dose was 30 mg of base. In order to verify subject compliance with the medication dosing protocol, blood samples were drawn from all subjects at the end of each of the three 7-d loading protocols. All three medications were packaged in identical gelatin capsules for blinding purposes. At each psychomotor test session, all subjects completed a drug side-effect questionnaire, a mood questionnaire, and a sleepiness/fatigue questionnaire. RESULTS: There was no significant impact of Malarone or primaquine on serial reaction time, logical reasoning, serial subtraction, or multitask performance. With respect to drug adverse effects there were no significant main effects or interactions for the documented adverse effects of these medications (abdominal cramps, epigastric distress, nausea, vomiting, anorexia, headache, coughing and dizziness). CONCLUSIONS: There was no impact of either Malarone or primaquine on psychomotor performance, mood, sleepiness, or fatigue. The usual adverse effects of these medications were not significantly manifested in our subjects. These findings support the possible use of either Malarone or primaquine in aircrew for malaria chemoprophylaxis.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».