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Enregistrement W2415084045 · doi:10.1093/czoolo/60.3.323

Compensatory foraging in Trinidadian guppies: Effects of acute and chronic predation threats

2014· article· en· W2415084045 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueCurrent Zoology · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesConcordia University
Mots-clésPredationForagingBiologyPredatorPoeciliaEcologyPoeciliidaeZoologyFish <Actinopterygii>Fishery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In response to acute predation threats, prey may sacrifice foraging opportunities in favour of increased predator avoidance. Under conditions of high or frequent predation risk, such trade-offs may lead to reduced fitness. Here, we test the prediction that prey reduce the costs associated with lost opportunities following acute predation threats by exhibiting short-term compensatory foraging responses. Under semi-natural conditions, we exposed female guppies Poecilia reticulate from high and low predation risk sites to one of three levels of acute predation threat (high, intermediate or low concentrations of conspecific alarm cues). Our results confirm previous reports, demonstrating that guppies from a high predation site were consistently ‘bolder’ (shorter escape latencies) and exhibited graded threat-sensitive responses to different simulated threat levels while those from the low predation site were ‘shyer’ and exhibited non-graded responses. Most importantly, we found that when guppies from low predation sites resumed foraging, they did so at rates significantly lower than baseline rates. However, guppies from high predation sites resumed foraging either at rates equal to baseline (in response to low or intermediate risk stimuli) or significantly increased relative to baseline rates (in response to high risk stimuli). Together, these results highlight a complex compensatory behavioral mechanism that may allow prey to reduce the long-term costs associated with predator avoidance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,771
Score d'incertitude au seuil0,104

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle