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Enregistrement W2419121928

Penetrating and blast ear trauma: 7-year review of two pediatric practices.

2008· article· en· W2419121928 sur OpenAlexaff
Paul Mick, Paul Moxham, Jeffrey P. Lüdemann

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Ocular and Foreign Body Injuries
Établissements canadiensBC Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAudiogramSurgeryHearing lossPediatric traumaVertigoWeaknessFacial weaknessRetrospective cohort studyNystagmusAudiologyPoison controlInjury preventionEmergency medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To review our experience with ear trauma in children. DESIGN/METHODS: Retrospective review of two practices from 2000 to 2007. SETTING: Pediatric tertiary care hospital. MAIN OUTCOME MEASURES: Micro-otoscopic findings and audiologic data. RESULTS: There were 18 cases of penetrating ear trauma (PET) and 6 cases of blast ear trauma (BET). The average age of the children with PET was 5 years. Fifteen of the 18 cases involved cotton-tipped applicators (CTAs); 8 patients had tympanic membrane perforations from CTA use. Six of the perforations healed spontaneously, and the other two patients were lost to follow-up. For 15 of the 18 PET patients, audiograms were available, and all eventually returned to normal. The average age of the six patients with BET was 11 years. BET caused five tympanic membrane perforations, all of which healed spontaneously. Three patients had audiograms, which were normal. The other three were lost to follow-up. None of the patients had vertigo, nystagmus, facial weakness, or cerebrospinal fluid otorrhea; this factored into our nonsurgical approach. CONCLUSIONS: PET and BET in children are underreported. PET usually involves CTA and occurs in younger children than does BET. Urgent surgical intervention is not indicated unless a child presents with neuro-otologic signs or symptoms. CTA avoidance should be taught systematically to the public.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,106
Score d'incertitude au seuil0,343

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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