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Enregistrement W2427475518 · doi:10.14712/24646830.2016.27

“I Have Been a Chippewa Born”: Anna Brownell Jameson’s Native Canadian Transformations

2016· article· en· W2427475518 sur OpenAlexaboutno aff
Klára Kolinská

Notice bibliographique

RevueAUC PHILOLOGICA · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWildernessSubject (documents)HistoryLiteratureArt historyArtSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article discusses one of the canonical works of nineteenth-century Anglophone Canadian literature, a travelogue by Anna Brownell Jameson (1794–1860), a dedicated, if conservative, early feminist, who commented publicly on the issue of the rights of women in different social contexts. Her book Winter Studies and Summer Rambles in Canada (1838) represents a symptomatically Canadian genre oscillating between a classic travelogue and an extensive diary, and provides a detailed account of the author’s originally involuntary sojourn in Canada between December 1836 and August 1837, during which she became the first woman of European descent who, all by herself, accompanied only by Native guides, left the safety of the city, ventured into the wilderness of northern Ontario and encountered the Native inhabitants of her new country. Jameson welcomed these encounters as enriching opportunities for intercultural comparison, in which it was particularly the position of Native women that interested her. What makes Jameson’s text original is not the choice of genre but, rather, the fact that it provides an authentic literary testimony about the process of intercultural transformation of the authorial subject. Unlike her literary contemporaries, the sisters Catharine Parr Traill and Susanna Moodie, Jameson was not satisfied with merely recording her exploratory experience, but consciously strove to reach the inner substance of “otherness,” to achieve a kind of voluntary cultural marginalization which would facilitate the real, unmediated understanding of this otherness, as well as of herself. The article analyses the process of Jameson’s symbolic transformation into a “new Native Canadian,” the literary account of which became one of the foundation texts of Canadian national literary culture. „Narodila jsem se jako Čipevajka“: Kanadské domorodé transformace Anny Brownell Jamesonové Článek pojednává o jednom z kanonických děl kanadské anglofonní literatury devatenáctého století, cestopisu Anny Brownell Jamesonové (1794–1860), jedné z odhodlaných, byť konzervativních raných feministek, které se svým dílem veřejně vyjadřovaly k otázce postavení ženy v různých kulturních kontextech. Její kniha Zimní studie a letní putování po Kanadě (Winter Studies and Summer Rambles in Canada, 1838) představuje pro Kanadu příznačný žánrový typ na pomezí klasického cestopisu a rozsáhlého deníku a podává detailní záznam o autorčině původně nedobrovolném pobytu v Kanadě mezi prosincem 1836 a srpnem 1837, během něhož se stala první Evropankou, která zcela sama, jen s domorodými průvodci, opustila bezpečí města, vstoupila do divočiny severního Ontaria a setkala se s původními obyvateli své nové vlasti. Tato setkání vítala jako obohacující příležitosti k interkulturnímu srovnávání, na němž ji zajímala především situace domorodých žen. Na textu Jamesonové není originální jeho žánrové zařazení, ale skutečnost, že zprostředkovává autentické literární svědectví o procesu interkulturní transformace autorského subjektu. Na rozdíl od svých literárních současnic, sester Catharine Parr Traillové a Susanny Moodieové, se Jamesonová nespokojila s pouhým zaznamenáváním svých objevitelských zkušeností, nýbrž vědomě usilovala o proniknutí do samotné podstaty „jinakosti“, o jakousi dobrovolnou kulturní marginalizaci, která by jí umožnila skutečné, nezprostředkované pochopení této jinakosti i sebe sama. Článek analyzuje proces symbolické transformace Anny Brownell Jamesonové v „novou domorodou Kanaďanku“, jehož literární zpracování se stalo jedním ze základních textů kanadské literární kultury.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,084
Score d'incertitude au seuil0,613

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0670,022
Communication savante0,0110,003
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2016
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