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Enregistrement W244321600 · doi:10.20381/ruor-18193

L'insertion professionnelle à l'ère de la société de l'information: Le cas des diplômés universitaires dans le contexte Canadien

2003· dissertation· fr· W244321600 sur OpenAlexaboutno aff
Renée Carpentier

Notice bibliographique

RevueuO Research (University of Ottawa) · 2003
Typedissertation
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Sciences and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceMedicinePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cette thèse de maîtrise porte sur l'insertion professionnelle des diplômés universitaires canadiens de moins de trente ans. Elle prend la forme d'une étude comparative entre le contexte économique des années 1980 et celui des années 1990 au moyen des Enquêtes nationales auprès des diplômés (END) de 1982, 1986, 1990 et 1995. Il est question d'une recherche quantitative dont la problématique touche la sociologie de l'emploi, un champ des sciences sociales de plus en plus étudié depuis le commencement du déclin de l'État providence survenu au début des années 1980. Les années 1990 sont marquées par l'émergence de la société de l'information, un nouveau contexte socioéconomique ou le savoir scientifique occupe une place centrale dans les processus de production. D'après les chercheurs du domaine, les difficultés d'insertion professionnelle semblent plus fréquentés auprès des diplômes universitaires, mais par la même occasion, le savoir et la main-d'oeuvre hautement qualifiée constituent des axes centraux dans la nouvelle économie canadienne. Dans le cadre de ce travail, je suppose que la problematique de l'insertion professionnelle des diplomes universitaires ne se manifeste pas de facon uniforme pour toutes les categories professionnelles. (Abstract shortened by UMI.)

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,975
Score d'incertitude au seuil0,450

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,005
Études des sciences et des technologies0,0190,012
Communication savante0,0170,008
Science ouverte0,0010,012
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0240,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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