MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W24477899 · doi:10.1007/bf00385474

Bullying and victimization among students with exceptionalities

2006· article· en· W24477899 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueExceptionality education Canada · 2006
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBullying, Victimization, and Aggression
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyMathematics education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Barley roots grown on a nutrient solution containing 1 mM Na(+) but no K(+) are capable of a considerable Na(+) transport via the symplasm of the root and the xylem vessels. K(+) added to the medium surrounding the root cortex severely inhibits this transport after a lag period at a high rate constant (Fig. 3).It is likely that the fluxes of Na(+) are changed drastically during this transition from low to high K(+) status. Although originally limited to steady state fluxes, the extended method of efflux analysis for excised roots (Pitman, 1971) has been applied to the non-steady fluxes which occur upon the addition of K(+) to the roots. It is shown that besides other changes the efflux of (22)Na(+) through the cortex of barley roots is stimulated instantaneously (Fig. 5) by the addition of K(+) and presumably by an influx of K(+) ions. From this a transient, K(+)-stimulated Na(+) efflux at the plasmalemma of the cortical cells can be estimated. It amounts to 10.9 μ moles/g fw · h compared to the control efflux of 3.3 μ moles/g fw · h without K(+).The stimulated efflux is attributed to a Na(+) efflux pump at the plasmalemma and is thus related to the K-Na-selectivity of barley plants. The inhibition of the Na(+) transport by K(+) is probably a consequence of this increased efflux of Na(+) from the symplasm through the root cortex.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,108
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle