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Enregistrement W245317405

Aging and Demographic Change in Canadian Context/Getting Started on Social Analysis in Canada

2004· article· en· W245317405 sur OpenAlexaboutno aff
Guy M. Robinson

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Canadian Studies · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Aging, and Tourism Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)PopulationPopulation ageingSociologyPolitical scienceHistorySocial scienceGeographyDemography
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

David Cheal (ed.), Aging and Demographic Change in Canadian Context (Toronto: University of Toronto Press, 2003), 288pp. Paper. £15. ISBN 0- 8020-8505-9. Jamie Swift, Jacqueline M. Davies, Robert G. Clarke and Michael Czerny SJ, Getting Started on Social Analysis in Canada, 4th edn (Toronto: Between The Lines, 2003, 230pp. Paper. $24.95. ISBN 1-8963-5777-6. The 'greying' of the population of the developed world is one of the key trends that will affect society during the next half-century. The implications of a steadily aging society are profound and wide-ranging, with likely impacts on most aspects of life - from the rising costs of medical services to reduced labour force participation and the effects upon social cohesion of worsening intergenerational inequalities. Canada will not escape this 'demographic aging' process. By 2040 nearly 23 per cent (10 million) of Canadians will be over 65 years of age, compared with around 13 per cent (4 million) today. Given the litany of concerns associated with this process, it is not surprising that it was selected as a topic for the Project on Trends sponsored by the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada and the Policy Research Initiative. One outcome of this Trends Project is an excellent collection of essays edited by David Cheal, Professor of Sociology at the University of Winnipeg. Aging and Demographic Change in Canadian Context consists of seven essays, including a scene-setting introduction by the editor. Each essay addresses a different aspect of demographic aging and its impacts upon society, and each raises some powerful questions regarding the policies required to manage the impacts and the accompanying research questions that need to be addressed. Susan A. McDaniel considers issues relating to linkages between generations. These include the changing nature of the family, income/debt differentials across generations, and the growing dependence of the elderly on a diminishing proportion of the population in work. Douglas Thorpe introduces the factors of language and culture to the equation, noting that the current demographic trends may lead to the decline of French as a vital working language in Quebec. Fundamental questions about societal attitudes to the elderly are raised. These are addressed more specifically by Ingrid Arnet Connidis in terms of the informal support systems for older persons. She notes how the changing composition of families, and of lifestyles in general, have eroded traditional support networks. Joel Prager considers the impact of an aging population upon economic productivity; Marty Thomas and Rosemary A. Venne consider issues relating to the balance between work and leisure; and Joseph A. …

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,767
Score d'incertitude au seuil0,890

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0070,021
Études des sciences et des technologies0,0250,014
Communication savante0,0130,004
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0030,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2004
Routes d'admission1
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