Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Increasing attention is being paid to the impacts of country-level contexts on the work-life interface. However, lack of theoretical clarity as well as operationalization challenges are significant roadblocks for comparative work-life research. This article provides guidance for cross-national work-life research by conducting a systematic interdisciplinary review of conceptual and empirical work on the country-level cultural impacts (i.e., the values, assumptions, and beliefs shared by individuals with common historical experience) and structural impacts (i.e., the rules and constraints produced by legal, economic, and social structures) on individual experiences of the work-life interface and organizational support for nonwork. Regarding culture, we offer an organized review of work-life research drawing on cultural dimensions, from the most researched dimensions, such as individualism-collectivism and gender egalitarianism, to the least researched. We also point to ways to locate scales and country scores. Concerning structure, we explain how legal (e.g., public policies), economic (e.g., industrialization), and social (e.g., actual gender equality) factors are operationalized with indicators or typologies and review the related work-life research. We carve out a research agenda pointing out untapped cultural dimensions and structural factors and underresearched work-life constructs and calling for more systemic and integrative cross-national work-life research.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle