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Enregistrement W2460973543 · doi:10.1080/10798587.2016.1196880

Training ANFIS Using the Enhanced Bees Algorithm and Least Squares Estimation

2016· article· en· W2460973543 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIntelligent Automation & Soft Computing · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueFuzzy Logic and Control Systems
Établissements canadiensSt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesLa Trobe University
Mots-clésComputer scienceTraining (meteorology)EstimationAdaptive neuro fuzzy inference systemArtificial intelligenceLeast-squares function approximationMachine learningAlgorithmStatisticsFuzzy logicFuzzy control systemMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AbstractThis paper presents the result of research in developing a novel training model for Adaptive Neuro-Fuzzy Inference Systems (ANFIS). ANFIS integrates the learning ability of Artificial Neural Networks with the Takagi-Sugeno Fuzzy Inference System to approximate nonlinear functions. Therefore, it is considered as a Universal Estimator. The original algorithm used in ANFIS training process has a hybrid model that uses Steepest Decent Derivative; therefore, it inherits low convergence rate and local minima during training. In this study, a training algorithm is proposed that combines Bees Algorithm (BA) and Least Square Estimation (LSE) (BA-LSE). The local and global exploration of BA as integrates with the best-fit solution of the LSE improves current shortcomings of ANFIS training process. The proposed training algorithm is examined under three different scenarios of function approximation, time series prediction, and classification experiments in order to verify the promising improvements in the tr...

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,426

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle