Mindfulness, cognitive distraction, and sexual well-being in women
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Mindfulness involves intentional, non-judgmental and accepting awareness of the present moment. People differ in terms of their level of dispositional mindfulness and can also engage in formal training to cultivate greater mindfulness. Despite a recent proliferation in research on mindfulness and its association with numerous aspects of psychological well-being, researchers have only recently investigated mindfulness in relation to sexual well-being. Existing research has primarily focused on small clinical samples and formal mindfulness intervention and the mechanisms by which mindfulness relates to sexual well-being are poorly understood. In the current study, mindfulness and sexual satisfaction were measured in an online sample of adult women (n=355) who were in relationships. Cognitive distraction during sexual activity was examined as a potential mediator as cognitive distraction has been associated with sexual well-being in women and mindfulness is associated with lower levels of rumination. Women who reported higher levels of mindfulness reported experiencing significantly less frequent cognitive distraction during partnered sexual activity and significantly higher levels of sexual satisfaction. Mindfulness was associated with all measured aspects of cognitive distraction (i.e., cognitive distraction due to appearance concerns, performance concerns, and everyday distractors). Bootstrapping mediational analysis revealed a significant indirect effect; that is, cognitive distraction mediated the association between mindfulness and sexual satisfaction. Mindfulness interventions may be particularly beneficial for women who experience frequent cognitive distraction during sexual activity. Additional clinical implications and potential directions for future research are discussed.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle