Lisdexamfetamine dimesylate augmentation for adults with major depressive disorder and inadequate response to antidepressant monotherapy: Results from 2 phase 3, multicenter, randomized, double-blind, placebo-controlled studies
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The efficacy, safety, and tolerability of lisdexamfetamine dimesylate (LDX) augmentation of antidepressant monotherapy in adults with major depressive disorder (MDD) from two phase 3 studies are reported. METHODS: Across study 1 (placebo, n=201; LDX, n=201) and study 2 (placebo, n=213; LDX, n=211), most participants (placebo and LDX) in the safety analysis set were female (study 1: 66.2% and 64.2%; study 2: 67.1% and 66.8%); mean±SD ages were 41.8±12.04 with placebo and 42.2±12.32 with LDX in study 1 and 42.6±11.41 with placebo and 42.0±11.63 with LDX in study 2. Participants (18-65 y) had DSM-IV-TR-diagnosed MDD and lead-in baseline Montgomery-Åsberg Depression Rating Scale (MADRS) total scores ≥24. Eight-week antidepressant lead-in phases prospectively assessed antidepressant response. Then, 8 weeks of randomized (1:1), double-blind treatment with dose-optimized LDX (20-70mg) or placebo in participants exhibiting inadequate antidepressant monotherapy responses (augmentation baseline MADRS total scores ≥18 and <50% MADRS total score reductions from lead-in baseline to augmentation baseline) was initiated. The primary endpoint was MADRS total score change from augmentation baseline to week 16. Safety and tolerability measures included the occurrence of treatment-emergent adverse events (TEAEs). RESULTS: Least squares mean (95% CI) treatment differences (LDX-placebo) for MADRS total score changes from augmentation baseline to week 16 were not statistically significant in study 1 (0.1 [-1.7, 2.0], P=0.883) or study 2 (-0.5 [-2.3, 1.3], P=0.583). The only TEAE reported by >5% of LDX participants at twice the placebo rate in both studies was dry mouth. LIMITATIONS: Limitations include the exclusion of participants with psychiatric comorbidities/active medical disorders, the inability to assess specific MDD symptom domains (eg, anhedonia, cognition) or subtypes, the use of telephone-based depression assessments, and the potential influence of placebo response. CONCLUSION: Contrary to expectations, LDX augmentation was not superior to placebo in reducing depressive symptoms in individuals with MDD exhibiting inadequate responses to antidepressant monotherapy.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».