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Enregistrement W2473741558 · doi:10.1111/nph.14075

Challenging the paradigms of leaf evolution: Class III HD‐Zips in ferns and lycophytes

2016· article· en· W2473741558 sur OpenAlexaff
Alejandra Vasco, Tynisha L. Smalls, Sean W. Graham, Endymion D. Cooper, Gane Ka‐Shu Wong, Dennis Wm. Stevenson, Robbin C. Moran, Barbara A. Ambrose

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFern and Epiphyte Biology
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesEppley Foundation for ResearchNational Science Foundation
Mots-clésSporangiumFernBiologyBotanyPhylogenetic treeSelaginellaPteridophytePrimordiumEvolutionary biologyGymnospermGeneGeneticsSpore

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the extraordinary significance leaves have for life on Earth, their origin and development remain vigorously debated. More than a century of paleobotanical, morphological, and phylogenetic research has still not resolved fundamental questions about leaves. Developmental genetic data are sparse in ferns, and comparative studies of lycophytes and seed plants have reached opposing conclusions on the conservation of a leaf developmental program. We performed phylogenetic and expression analyses of a leaf developmental regulator (Class III HD-Zip genes; C3HDZs) spanning lycophytes and ferns. We show that a duplication and neofunctionalization of C3HDZs probably occurred in the ancestor of euphyllophytes, and that there is a common leaf developmental mechanism conserved between ferns and seed plants. We show C3HDZ expression in lycophyte and fern sporangia and show that C3HDZs have conserved expression patterns during initiation of lateral primordia (leaves or sporangia). This expression is maintained throughout sporangium development in lycophytes and ferns and indicates an ancestral role of C3HDZs in sporangium development. We hypothesize that there is a deep homology of all leaves and that a sporangium-specific developmental program was coopted independently for the development of lycophyte and euphyllophyte leaves. This provides molecular genetic support for a paradigm shift in theories of lycophyte leaf evolution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,485
Score d'incertitude au seuil0,172

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations87
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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