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Enregistrement W2482233376 · doi:10.1017/cbo9780511706967.007

THE RENAISSANCE IN INDIA — THE ENGLISH LANGUAGE AND THE CHURCH

2010· book-chapter· en· W2482233376 sur OpenAlexaboutno aff
George Smith

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2010
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCommonwealth, Australian Politics and Federalism
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe RenaissanceLinguisticsHistoryClassicsArtPhilosophyArt history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Lord William Bentinck was ready. He had enjoyed what some call the drawbacks, but all true men pronounce to be the real advantage, of being a younger son. The second son of the third Duke of Portland, Lord William Cavendish Bentinck was thrust out into positions where he developed for the good of humanity all those virtues and that ability which had made Hans. William, the founder of the house, second only to his friend William III. as a benefactor of Great Britain. Because, while still under thirty, he happened to be Governor of Madras when the family of Tippoo provoked the mutiny of Vellore, Lord William Bentinck was recalled by the Court of Directors for exacly the same avowed reason which caused their own extinction after the Mutiny of 1857. In the interval before his return to India as Governor-General the young administrator secured a constitution for Sicily, and, in 1814, he would have restored the old republic of Genoa but for Lord Castlereagh's stupidity. It was one of the many merits of George Canning that, during his too brief term as Prime Minister, he sent Lord William Bentinck to govern all India. Already, when Duff landed, had the new Governor-General spent two of the seven years which have marked the page of British India with triumphs hardly less brilliant than those of the Marquis Wellesley, and paralleled only by the later achievements of the Marquis of Dalhousie.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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